Je dobře známo, že je nedostatek kvalifikovaných kandidátů na obsazení IT pozic. Zaměstnavatelé naléhavě hledají lidi na DevOps, vývoj, správce systému a další IT role – zejména zaměstnance se zkušenostmi s cloudem, webovými technologiemi a Linuxem – pro správu infrastruktury, která pohání jejich podnikání.
Podle Linux Foundation absolvovali začínající IT profesionálové prostřednictvím partnerství s EdX více než 1 milion kurzů v Linuxu a softwaru s otevřeným zdrojovým kódem. Ale abychom splnili požadavky IT pracovníků na kvalifikované zaměstnance nyní i v budoucnu, musíme začít lidi připravovat mnohem dříve v životě – ve školách před K až po 12. ročník (PK-12).
Další zdroje pro Linux
- Cheat pro příkazy Linuxu
- Cheat sheet pro pokročilé příkazy systému Linux
- Bezplatný online kurz:Technický přehled RHEL
- Síťový cheat pro Linux
- Cheat sheet SELinux
- Cheat pro běžné příkazy pro Linux
- Co jsou kontejnery systému Linux?
- Naše nejnovější články o Linuxu
Mnoho dnešních studentů používá ve škole notebooky, Chromebooky a tablety, ale jen málo z nich má přístup k jejich operačním systémům nebo softwarovým nástrojům. Přestože populární Chromebooky jsou počítače založené na Linuxu, studenti obvykle nemají povolenou interakci s operačním systémem. Obvykle se omezují na spotřebitele vzdělávacích aplikací, aby produkovali obsah, jako jsou videa, prezentace, eseje, výzkumné práce a další.
Nové paradigma ve vzdělávání
Musíme přepracovat naše vzdělávací priority pro děti školního věku a vytvořit nové paradigma, abychom mohli rozvíjet znalostní pracovníky, na nichž je naše budoucí ekonomika postavena. V tomto směru jsem podnikl určité kroky, když jsem se aktivně zapojil do vzdělávání PK-12. Učil jsem kurz digitálního občanství a dal svým studentům příležitost dozvědět se o Linuxu a jiném softwaru s otevřeným zdrojovým kódem, dělat věci, jako je distribuce linuxových živých CD a učit je, jak virtualizovat operační systémy.
Jsem vděčný, že mnoho pedagogů tuto myšlenku prosazuje a aktivně pracuje na tom, aby se nové paradigma – kde jsou počítačové dovednosti považovány za základní znalosti – stalo realitou. Učí studenty více než jen používat aplikace, rozšiřují učební osnovy o příležitosti učit se a prozkoumávat Linux a software s otevřeným zdrojovým kódem, který pohání většinu dnešních cloud-centric computingu.
Zavedení Linuxu do učebních osnov
Aaron Prisk umožňuje studentům na West Branch Area School District v Pensylvánii naučit se používat Linux. Díky Aaronově předvídavosti a vedení dostal každý student linuxový notebook s úplným root přístupem a byl povzbuzen k experimentování se softwarem. Přístup West Branch spočíval ve vytvoření otevřeného kampusu, kde studenti dostali sadu nástrojů, nikoli pouze nástroj. To se může zdát pro správce sítě jako výzva k chaosu, ale pro studenty v okrese to byl úspěšný model.
Stu Keroff na Community School of Excellence v St. Paul, Minnesota, založil školní počítačový klub Asian Penguins pro střední školy. Klub poskytuje studentům charterové školy, skládající se převážně ze studentů původem z jihovýchodní Asie, příležitost dozvědět se o Linuxu, renovovat počítače a překlenout digitální propast.
Charlie Reisinger, autor knihy The Open Schoolhouse , poskytuje fantastický model pro změnu paradigmatu ve vzdělávání PK-12. Charlie je ředitelem IT na Penn Manor School v Pensylvánii, která implementovala program pro notebooky 1:1, který studentům poskytoval root přístup na studentských laptopech vybavených Linuxem. Kromě této mimořádně úspěšné iniciativy škola nabízí studentský technologický učňovský kurz, kde studenti získávají zkušenosti z první ruky s podporou Linuxu a dalších softwarových programů s otevřeným zdrojovým kódem.
Studenti středoškolského programu správy technologií Andrewa Dobbieho na Centennial Senior Public School v Bramptonu v Ontariu uspokojují potřebu počítačů ve třídě tím, že je přeformátují pomocí Linuxu. Nejen, že dávají starým počítačům nový život a udržují je mimo skládky, ale také se zapojují do pohlcující zkušenosti s technologií open source.
Kromě těchto vzdělávacích lídrů mnoho škol zavedlo do osnov platformu Raspberry Pi, která studentům nabízí ještě více příležitostí prozkoumat operační systém Raspbian Linux, který pohání většinu těchto zařízení, a také se zapojit do rostoucího hnutí výrobců.
Ověřování učení
Tito obhájci a pedagogové s otevřeným zdrojovým kódem dělají skvělé věci, aby naučili studenty PK-12 dovednostem, které budou potřebovat v pracovní síle, ale existuje omezený počet příležitostí k certifikaci pro studenty, aby si ověřili své učení. Certifikace se důrazně doporučuje, pokud není vyžadována, pro zaměstnání v mnoha IT pozicích, takže věřím, že toto je oblast, která je zralá na příležitost.
Zde jsou dvě možnosti pro studenty, kteří si chtějí ověřit své znalosti.
- Za absolvování bezplatného online kurzu Linuxu EdX, sponzorovaného Linux Foundation, který má také možnost certifikace za 99 USD, se neplatí. Kurz vede Jerry Cooperstein z Linux Foundation a ověřený certifikát je dokladem získaných znalostí a dovedností.
- Cisco Networking Academy poskytuje kurzy NDG Linux Essentials. Kurzy lze nalézt na vysokých školách, středních školách a v odborných školicích centrech a mohou vést k získání certifikací Linux Professional Institute a certifikátu CompTIA Linux+.
Co dělá váš školní systém, aby připravil studenty na řešení této zásadní potřeby IT profesionálů v pracovní síle?